XI Gymkhana Matemática

Un año más se ha celebrado la Gymkhaha Matemática en el barrio Santa Cruz
¡ Y ya van 11 ediciones! Este año con un tiempo extraordinario.

En esta edición han participado un total de 11 centros:

IES ALBERT EINSTEIN

IES BELLAVISTA

IES CANTILLANA

IES CARMEN LAFFÓN

IES SAN ISIDORO

IES LLANES

IES LAS ACEÑAS

IES LAS AGUAS

IES ITÁLICA

IES FEDERICO GARCÍA LORCA

IES VALLE - INCLÁN

 con unos 142 equipos y unos 550 alumnos.

De nuestro centro han participado:

Enrique Montes Chaves

José Fco. Tagua Montes

Cristina Bravo Jerez

Antonio Jesús Barbero Jerez

José Antonio Dorado Dorado

Marta Gloria López

Nerea Partida Galindo

José Carlos Domínguez A.

Victoria Barba Herrera

Ángel Acosta Caballero

Manuel Gordillo Cruz

Pablo Sanchez Ruíz

Beatriz Fernández Parra

Nuria Díaz Núñez

Cristina Gómez Portillo

Marilo García Arnesto

Lola Boza Marrufo

Os  enlazamos algunas de las fotos de esta actividad

Felicitar a todos nuestros alumnos por su comportamiento en esta prueba.

Celia Díaz y Pilar Flores

Historia y Objetivos de la Gymkhana de Noviembre

Ya hace 10 años  un profesor de matemáticas del IES Carmen Laffón de San José de la Rinconada, Modesto Ruiz impulsó la idea de hacer un gymkhana en Sevilla con sus alumnos de 4º de ESO.

Desde entonces nos hemos ido uniendo otros centros de la provincia de Sevilla entre ellos: IES “Cantillana”, “Bellavista”, “Llanes”, “Las Aguas”, “Albert Einstein”  “Valle Inclán” y “San Isidoro”

 Los profesores de Matemáticas de estos institutos hacen de preparadores, coordinadores y correctores de la prueba. Aparte participan alumnos de 1º de Bachillerato  que hacen de controladores de la prueba en cada uno de los Puntos Base distribuidos en determinados lugares de un Barrio de Sevilla.

Cada año participan entre 400 a 450 alumnos. Se trata de una actividad en la que los alumnos, agrupados en equipos de 4 tienen que encontrar por medio de pistas enigmáticas determinados puntos del Barrio. Una vez encontrado alguno de los puntos elegidos en dicho barrio y, observando alguna imagen o número que se les propone en dicho lugar, tendrán que resolver algún problema geométrico o aritmético que se les plantea en una hoja de preguntas.

OBJETIVOS QUE PERSEGUIMOS

-         Trabajar las Matemáticas de una forma lúdica fuera del aula

-         Fomentar la capacidad de observación y reconocimiento de los objetos reales para convertirlos en entes matemáticos abstractos

-         Que nuestros alumnos conozcan un barrio histórico de Sevilla y descubran su patrimonio artístico

-         Fomentar el trabajo en equipo

-         Que nuestros alumnos adquieran destreza en la lectura y utilización de planos de ciudades para encontrar los puntos que se pretende visitar y llegar a ellos con rapidez

-         Fomentar el esfuerzo y la resistencia física y mental en una prueba en la que nuestros alumnos andan bastantes kilómetros a la vez que se resuelven problemas matemáticos durante toda una mañana