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Cursos del INTEF 2012-13

El Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF), antiguo CNICE, ISFTIC, ITE, ha realizado la primera convocatoria de cursos de formación en red destinado al profesorado de centros sostenidos con fondos públicos de niveles educativos no universitarios.

Plazo de preinscripción
Desde las 12:00 horas del 3 de Septiembre hasta las 14:00 horas del 10 de septiembre de 2012.

Lista de admitidos
El INTEF publicará en su web la lista PROVISIONAL de admitidos, esta lista se podrán reclamar por correo electrónico. Una vez revisadas las reclamaciones se publicará la lista DEFINITIVA de admitidos.

Admisión
El criterio principal de admisión: el orden de preinscripción.

Preinscripción
Pulsa sobre el enlace que se encuentra al final de esta publicación para rellenar el formulario de preinscripción.

Importante
Comienzo de cursos en la primera quincena de octubre.
Los materiales, las claves de acceso al aula virtual y las instrucciones sobre inicio de curso se harán llegar al centro del alumno por correo desde el INTEF y a través de los CEPs.

Enlace
Inscripciones de cursos

Exámenes de SEPTIEMBRE

Si no recuerdas la fecha o la hora de algún examen, aquí tienes la solución. Se te descargará un archivo pdf.

Para consultar el Calendario de exámenes de septiembre pincha aquí.

Vídeo de los colores de la célula

Este vídeo, "Los colores de la célula", ha sido realizado por la profesora Teresa Fernández para exponerlo en nuestro stand de la Feria de la Ciencia.

El IES Las Aguas en la X Feria de la Ciencia

Este curso ha tenido lugar la edición X de la Feria de la Ciencia, que se ha celebrado en Sevilla, con la participación de algo más de noventa centros seleccionados de toda Andalucía. También han participado diversos estamentos, como varias facultades de las universidades, el CSIC, medios de comunicación, ...

Durante los días 10, 11 y 12 de mayo, nuestro centro educativo, el IES Las Aguas, ha estado presente, un año más, en la Feria de la Ciencia que se ha celebrarado este año en el Palacio de Exposiciones y Congresos (FIBES) de nuestra ciudad.

Hemos montado una célula eucariota animal de tamaño gigante, 4.500 billones de veces mayor de su tamaño real. Nuestra célula mide 5x3x2,85 metros. Estamos pendientes de la certificación de Record Guiness de la maqueta de la célula más grande del mundo. Dicha entidad tiene previsto venir en breve a nuestro IES en las próximas semanas.

A continuación, proyectamos algunas fotos representativas de nuestra participación en la citada X Feria de la Ciencia y que lleva por título “Viaje al interior de la célula”.

 

Cursos de formación del profesorado. (ITE, antiguo CNICE)

Está abierto el plazo para inscribirse en los cursos online del ITE en la primera edición de actividades formativas para este curso 2011-12.

Destinatarios

Todo el profesorado que imparta clases en cualquiera de los niveles educativos no universitarios de la enseñanza pública en España.

Cursos ofertados

La relación de cursos a los que se puede acceder se encuentra en el siguiente enlace.

Acceso a la lista de cursos ofertados y al formulario de preinscripción.

Acceso al detalle de los cursos.

Plazo de preinscripción

Desde las 12:00 horas del 5 de septiembre hasta las 14:00 horas del 12 de septiembre de 2011.

Lista de admitidos

Con las solicitudes recibidas, y atendiendo como criterio principal el orden de preinscripción, se confeccionará la lista provisional de admitidos que publicará en la web. Finalizado el plazo de reclamaciones el ITE publicará en su web la lista DEFINITIVA de admitidos.

Acceso a las listas del admitidos

Preinscripción

Pulsa sobre el enlace para rellenar el formulario de preinscripción.

Exámenes de septiembre

Ha habido unos cambios en las fechas y horas de los exámenes de septiembre. Para mayor comodidad podéis ver aquí el nuevo calendario:

Fin de curso en Isla Mágica

Ya llegó el final de curso. Todos lo estábamos deseando. Ha sido duro y cansado, pero el esfuerzo tiene sus recompensas.

Para celebrar lo bien que lo hemos hecho y lo bien que nos hemos llevado nos fuimos a pasar el día a Isla Mágica. Me lo pasé muy bien y creo que comparto este sentimiento con todos. Hizo mucho calor y la "atracción" más repetida fueron las fuentes en las que nos refrescábamos a cada rato.

Ahora toca disfrutar del verano y reponer fuerzas.

Nos vemos a la vuelta de las vacaciones.

El logo de Google Apps en el IES Las Aguas

Entre los alumnos de 2º de bachillerato hemos hecho un concurso de logotipos para decidir el que se colocaría este curso en las diversas páginas de Google Apps en el IES Las Aguas.
La idea surgíó sobre la marcha, debido a que como trabajo final sobre Gimp tenían que hacer un logotipo, como este es su último curso en el centro, y como una cosa lleva a la otra, se les dijo que se publicaría en el blog de la asignatura TIC y se haría una votación que decidiese el mejor.
Se invitó a profesores, alumnos y antiguos profesores a realizar su votación, que al final ha resultado como sigue:

Los resultados del concurso de logotipos es el siguiente:

Nº	LOGOTIPO	VOTOS	AUTOR
6		24 – 39,34%	Fran Martín
8		15 – 24,59%	Isaac Reina
3		6 – 9,83%	Ana Domínguez
7		6 – 9,83%	Encarni Pérez
5		4 – 6,55%	Iván Manchón
1		2 – 3,27%	Jesús Bermudo
9		2 – 3,27%	José Antonio Vargas
2		1 – 1,63%	Verónica Díaz
4		1 – 1,63%	Pili Gil

MATEMÁTICAS FUERA DEL CENTRO

El martes 15 de marzo dimos clases de matemáticas fuera del centro, en esta ocasión nos fuimos con los alumnos de 3º de ESO y la opción B de matemáticas de 4º de ESO a visitar el Alcázar de Sevilla desde una perspectiva un poco original. Estuvimos descubriendo parte de las matemáticas que estos Reales Edificios encierran.

Nos hizo un tiempo estupendo y aunque acabamos cansados, creo que todos aprendimos algo y alguno trabajó más incluso que dentro de las clases.

Si quieres puedes votar esta actividad en profecelia.com

Si quieres ver las fotos puedes usar este enlace 

y desde aquí te animamos a que nos comentes tu opinión.

Profesoras acompañantes:

Celia Díaz Pérez (Responsable), Mª del Pilar Flores Fernández, Yolanda Baena Muñoz, Juan Luís Luján Torres (Alumno de Máster  de la UPO)

Alumnado asistente:

Ángeles Aranda Navas, Pablo Castellano Serrano, Rocío Contreras Reyes, Patricia Domínguez Piña, Macarena Gil Carcela, Iris María González León, Ángeles Jiménez Galván, Francisco Javier Lechón González, Jorge Martín Castañeda, Marina Muñoz Portales, María Muñoz Sánchez, Marta de la Peña Muñoz, Álvaro Rivera Serrano, Manuel Suárez Perera, Aarón Yacobi Portales, Jorge Manuel Casanova Collantes de Terán, Cintia Castell González, Alba María Fuentes Leyva, Noemí Heredia Pérez, Miguel Jiménez Gamarro, Daniel Lucena Gómez de Celis, Hazel Marza Zenteno, Mercedes Montaner Moreno, Pedro Francisco Moreno Román, Iván Neprokin, Humberto Saavedra Fuentes, Luis Felipe Valdeiglesias Ortiz, Ángel Valle Flores,Gonzalo Vázquez Romero, Rocío Verdugo Manzano, Victoria Barba Herrera, Cristina Bravo Jerez

Antonio Barbero Jerez, José Antonio Dorado Dorado, José Carlos Domínguez Arrabal

Sería muy interesante una visita para contarles parte de toda la historia que hay dentro de esas murallas, bueno... y para terminar todo lo que no nos dio tiempo.

Los profes

NUM3R@LIA

Números mágicos de Comediants

La veterana compañía catalana inaugura el año en el Centro TNT-Atalaya con "Numeralia", un montaje concebido para toda la familia que el espacio de Pino Montano acogerá los próximos días 15 y 16.

Más información de Num3r@lia

Más információn de Comediants

Cursos de formación del profesorado. (ITE, antiguo CNICE), (Oferta: 2º semestre).

Está abierto el plazo para inscribirse en los cursos online del ITE en la segunda edición de actividades formativas para este curso.

Destinatarios

Todo el profesorado que imparta clases en cualquiera de los niveles educativos no universitarios de la enseñanza pública en España.

Cursos ofertados

La relación de cursos a los que se puede acceder se encuentra en el siguiente enlace.

Acceso a la lista de cursos ofertados y al formulario de preinscripción.

Acceso al detalle de los cursos.

Plazo de preinscripción

Desde las 12:00 horas del 10 de enero hasta las 14:00 horas del 19 de enero de 2011.

Lista de admitidos

Con las solicitudes recibidas, y atendiendo como criterio principal el orden de preinscripción, se confeccionará la lista provisional de admitidos que publicará en la web. Finalizado el plazo de reclamaciones el ITE publicará en su web la lista DEFINITIVA de admitidos.

Acceso a las listas del admitidos

Preinscripción

Pulsa sobre el enlace para rellenar el formulario de preinscripción.

Otras informaciones

• Los materiales, las claves de acceso al aula virtual y las instrucciones sobre inicio de curso se enviarán por correo desde el ITE.

• Los cursos comenzarán a realizarse a partir del 22 de febrero de 2011.

• Acceso al Aula Virtual.

Cuaderno de Notas del Profesor

 Navegando por la red, me he encontrado con una aportación muy interesante para los profesores que usamos las tic en nuestro devenir diario, incluso diría que también para los que las usan poco. Se trata de un cuaderno de notas que ha creado Juan Pablo Medina de la Cruz, profesor de Educación Secundaria en Extremadura, y que lo pone al uso de cualquier profesor en su blog.

El Cuaderno de Notas del Profesor es un cuaderno electrónico para el cálculo automático de las calificaciones de un grupo de alumnos a partir de sus notas de clase, trabajos, ejercicios, controles y pruebas específicas. Los cálculos y gráficos se realizan en tiempo real.

El Cuaderno de Notas del Profesor es sencillo, personalizable, fácil de llevar, exhaustivo en información, automático, ecológico, ocupa poco espacio y además es gratuito

• Puedes ver todas las CARACTERÍSTICAS en el enlace.
• Explora el contenido del Cuaderno de Notas a través del siguiente vídeo.

Profe-TIC v3 Ejemplo

5 cosas que (aún) puedes enseñar a tus alumnos

Creo que este artículo resume muy bien uno de los primeros objetivos que me planteo cuando llevo a cabo proyectos con mis alumnos usando los ordenadores.
Pienso que lo que se intenta conseguir en ese artículo , no se consigue de un día para otro, es el esfuerzo de un trabajo continuo.
Pilar Flores

Feliz Navidad

FELIZ NAVIDAD A TODOS!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

EN EL ENLACE DE ABAJO ENCONTRARÁS UNA MANERA ORIGINAL Y A LA ULTIMA DE ENTENDER LA NAVIDAD. ¡Los tiempos cambian!

http://www.youtube.com/watch?v=GkHNNPM7pJA 

Etwinning en el centro

Un año más, y con este van cuatro, tenemos Proyecto eTwinning en el centro.

El nombre del proyecto es Together to the Land of Mathematics y lo vamos a realizar con un centro rumano y otro griego, aunque está abierta la posibilidad a más países.

Seguid atentos al blog si estáis interesados en los detalles del mismo.

Pilar Flores

Pasen ya está en marcha

PASEN, es una plataforma educativa derivada de Séneca, que permite la comunicación entre los distintos miembros de la comunidad educativa (tutores/as legales, alumnado, cargos directivos y profesorado).

Los servicios que ofrecen PASEN a los centros escolares son múltiples y muy interesantes.
Un importante servicio que se pone a disposición de los centros PASEN es definir eventos que consideren convenientes de ser comunicados a los tutores legales de los alumnos y alumnas en el momento que se producen. Estos avisos se enviarán por correo electrónico o por mensaje corto a teléfono móvil o ambos. Como lo es el caso de comunicar a los padres y madres del alumnado del centro las faltas de asistencias de sus hijos/as.
También se da cabida a otro tipo de publicaciones o eventos, tipo noticias de interés . Se trata del servicio de Tablón de anuncios del centro. En él se podrán exponer todas aquellas noticias que el centro decida, replicando las del tablón real en el centro, publicando noticias específicas del entorno web, etc. Asimismo, el centro recibirá peticiones por parte de los usuarios y usuarias de PASEN para que se publiquen noticias o eventos sugeridos por éstos, de manera que se podrán aceptar las sugerencias, rechazarlas, o modificarlas.
Otra posibilidad que se ofrece al centro es la consulta de los datos del propio centro de manera sencilla y directa. Estos datos se podrán actualizar e imprimir en papel o formato pdf.

Seguimiento del curso

Faltas de asistencia

Ofrece información sobre las faltas de asistencia de los alumnos/as. Este apartado incluye dos posibilidades: la Consulta de faltas de asistencia y la Comunicación previa de las mismas.

PASEN ofrece a los tutores/as legales de los alumnos/as, la posibilidad de comunicar al profesorado, de manera anticipada, que va a producirse una falta de asistencia. Esta operación se realiza desde la opción de menú Seguimiento del curso/Faltas de asistencia/Comunicación, desde la que también se puede visualizar una relación de las comunicaciones de falta de asistencia ya registradas.

Una vez que el profesor/a registra una falta de asistencia, PASEN permite al tutor/a legal del alumno/a justificar dicha falta, información que será visualizada posteriormente por el profesorado.

Actividades Evaluables

La opción de menú Seguimiento del curso / Actividades evaluables, permite consultar las actividades (controles, tareas y otros ítems evaluables) asignadas al alumno/a.
Para mostrar las actividades evaluables primero se debe seleccionar la “Materia” y seguidamente la “Evaluación” correspondiente. Una vez hecho esto, se mostrarán todas las actividades evaluables asignadas al alumno/a de la materia seleccionada.

Sólo se mostrarán en este apartado aquellas actividades que el profesor/a haya marcado para “Mostrar a familias ”. Además aparecerán en la “Agenda personal ” aquellas que el profesor/a haya marcado como tal.

Haciendo clic sobre la descripción de las actividades evaluables mostradas, se puede acceder al Detalle y ver toda la información acerca de la actividad

Notas del curso actual

La última opción del menú Seguimiento del Curso, permite consultar las notas del curso actual en las distintas convocatorias que tienen lugar en el centro.
En ella se pueden ver las calificaciones del alumno/a que se encuentren publicadas hasta el momento.

Importante

Esta opción sólo estará visible en el menú cuando la fecha actual esté comprendida entre el periodo de inicio y fin de publicación de notas a familias definidas por el centro en cada convocatoria.

Datos personales

Se pueden consultar los datos personales que están almacenados en PASEN. Se selecciona en el menú principal la opción Mis datos/Datos personales.

Datos personales

En ella se muestran los datos personales, así como los datos de contacto (correo electrónico y teléfonos). Para modificar estos datos, debe hacerse desde la pestaña de “Datos Personales” introduciendo la clave actual de usuario y pulsando en “Validar”.

Importante

Los datos de correo electrónico y teléfono son los que se utilizarán para las suscripciones de avisos del centro.

Cambio de clave

La pestaña de “Cambio de clave”, permite modificar la clave de acceso, algo aconsejable para aumentar el grado de seguridad de la misma. El funcionamiento de esta pestaña exige introducir la contraseña en el campo de “Clave actual” y pulsar el botón “Validar”, esta acción habilitará los campos para que el usuario o usuaria pueda modificarlos.

Para ampliar esta información, podemos acceder a los manuales de cada perfil.

• Manual de profesorado
• Manual de tutores legales
• Manual de alumnado

Esta plataforma PASEN está coordinada por el profesor D. Lino Fernández.

XI Gymkhana Matemática

Un año más se ha celebrado la Gymkhaha Matemática en el barrio Santa Cruz
¡ Y ya van 11 ediciones! Este año con un tiempo extraordinario.

En esta edición han participado un total de 11 centros:

IES ALBERT EINSTEIN

IES BELLAVISTA

IES CANTILLANA

IES CARMEN LAFFÓN

IES SAN ISIDORO

IES LLANES

IES LAS ACEÑAS

IES LAS AGUAS

IES ITÁLICA

IES FEDERICO GARCÍA LORCA

IES VALLE - INCLÁN

 con unos 142 equipos y unos 550 alumnos.

De nuestro centro han participado:

Enrique Montes Chaves

José Fco. Tagua Montes

Cristina Bravo Jerez

Antonio Jesús Barbero Jerez

José Antonio Dorado Dorado

Marta Gloria López

Nerea Partida Galindo

José Carlos Domínguez A.

Victoria Barba Herrera

Ángel Acosta Caballero

Manuel Gordillo Cruz

Pablo Sanchez Ruíz

Beatriz Fernández Parra

Nuria Díaz Núñez

Cristina Gómez Portillo

Marilo García Arnesto

Lola Boza Marrufo

Os  enlazamos algunas de las fotos de esta actividad

Felicitar a todos nuestros alumnos por su comportamiento en esta prueba.

Celia Díaz y Pilar Flores

Historia y Objetivos de la Gymkhana de Noviembre

Ya hace 10 años  un profesor de matemáticas del IES Carmen Laffón de San José de la Rinconada, Modesto Ruiz impulsó la idea de hacer un gymkhana en Sevilla con sus alumnos de 4º de ESO.

Desde entonces nos hemos ido uniendo otros centros de la provincia de Sevilla entre ellos: IES “Cantillana”, “Bellavista”, “Llanes”, “Las Aguas”, “Albert Einstein”  “Valle Inclán” y “San Isidoro”

 Los profesores de Matemáticas de estos institutos hacen de preparadores, coordinadores y correctores de la prueba. Aparte participan alumnos de 1º de Bachillerato  que hacen de controladores de la prueba en cada uno de los Puntos Base distribuidos en determinados lugares de un Barrio de Sevilla.

Cada año participan entre 400 a 450 alumnos. Se trata de una actividad en la que los alumnos, agrupados en equipos de 4 tienen que encontrar por medio de pistas enigmáticas determinados puntos del Barrio. Una vez encontrado alguno de los puntos elegidos en dicho barrio y, observando alguna imagen o número que se les propone en dicho lugar, tendrán que resolver algún problema geométrico o aritmético que se les plantea en una hoja de preguntas.

OBJETIVOS QUE PERSEGUIMOS

-         Trabajar las Matemáticas de una forma lúdica fuera del aula

-         Fomentar la capacidad de observación y reconocimiento de los objetos reales para convertirlos en entes matemáticos abstractos

-         Que nuestros alumnos conozcan un barrio histórico de Sevilla y descubran su patrimonio artístico

-         Fomentar el trabajo en equipo

-         Que nuestros alumnos adquieran destreza en la lectura y utilización de planos de ciudades para encontrar los puntos que se pretende visitar y llegar a ellos con rapidez

-         Fomentar el esfuerzo y la resistencia física y mental en una prueba en la que nuestros alumnos andan bastantes kilómetros a la vez que se resuelven problemas matemáticos durante toda una mañana